Martes 16
10H20 -11H0011H00 - 11H40
Inglés
Miércoles 17
07H15 -07H5507H55 - 08H35
Lengua
Jueves 18
08H35 -09H1509H15 - 09H55
Entorno Natural y Social
Viernes 19
07H15 -07H5507H55 - 08H35
Matemática
Para el día martes enviar materiales para realizar actividades de dibujo y actividades prácticas, son los mismos de la clase pasada. (platos desechables, pincel, tarrina, mandil o camiseta vieja, y periódicos.
Área: Lengua y literatura.
Hoy se realizó lectura LA CANOA DE LA ABUELA POCAPENA. (TODO FUE EN EL AULA, ADEMAS DEL TALLER SOBRE LO LEIDO, TAMBIEN SE HIZO DICTADO SOBRE LAS PALABRAS RESALTADAS A LO LARGO DE LAS DIVERSAS LECTURAS DEL LIBRO ANTES MENCIONADO).
Área: Entorno Natural y Social.
Conocimiento: La Bandera Tricolor, el Escudo, el Himno.
Destreza: Reconocer la Bandera el Escudo y el Himno de su ciudad por medio de la explicación del significado de sus elementos.
La
Bandera.
Nuestro
país ha tenido varias banderas, desde las primeras batallas que se libraron
para conseguir la libertad y la independencia.
p.f.
La Bandera de Guayaquil
Establecida el 9
de octubre de 1820. Abarcaba
varias provincias de la actual costa ecuatoriana. El Dr. José
Joaquín de Olmedo quién ideó el pabellón celeste y blanco.
P.F.
La bandera está dividida en 5
franjas horizontales, tres de ellas celestes y dos blancas. Además en la franja
celeste central están tres estrellas blancas.
Tarea: Investigar el significado de las tres estrellas que lleva nuestra Bandera de Guayaquil, y Himno a Guayaquil.
El lunes revisaré cuaderno de entorno al día sobre 20.
Matemática: Revisar temas para evaluaciones.
El lunes revisaré cuaderno de entorno al día sobre 20.
Matemática: Revisar temas para evaluaciones.
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