Jueves, 22 de noviembre de 2012

Jueves, 22 de noviembre de 2012

Área: Lengua y literatura. (texto 152 – 153 – 154)

Conocimiento: Los afiches definición, estructura pasos para elaborarlo.

Destreza: Comprender mensajes expresados y cartelera de cine en función de identificar el propósito comunicativo de cada texto.

¿Para qué sirven los afiches?

Para transmitir un mensaje o promocionar

un producto, servicio; va dirigido a un público determinado.

Ejemplos:       Carteleras de cine.

                       Ofertas en los centros comerciales.

Deber:

Recorte y pegue un afiche de revista o periódico y pegue en el cuaderno: Luego responda

¿Cuál es el tema del afiche? 

¿A qué  público va dirigido?

¿Cuál es el lema del afiche?

¿Qué recurso utilizó el afiche?

           

Entorno Natural: Cuaderno de educación vial.

Área: Matemática. (Ejercicio práctico)

Conocimiento: Resolución de problemas: Multiplicación

Destreza: Resolver problemas de multiplicación a partir de situaciones cotidianas hasta números de 1 cifra.

El día de hoy se revisó el reloj y se hice un recordatorio sobre las horas; luego de esto pase por cada puesto tomando las horas y de ahí saque su nota para casillero. Los cadetes que no trajeron la tarea tienen plazo hasta mañana de presentar la tarea y le tomaré sobre las horas.

Luego trabajamos en el cuaderno, resolviendo ejercicio con aplicación de la multiplicación.

Problemas:

Oscar tiene 6 grabadoras, pero Pedro tiene el doble de lo que tiene Oscar. (Use  los 4 pasos – ver cuaderno)

Andrea compro 7 chupetes para el recreo; pero Luciana tiene el triple de chupetes.